海南大学2012录取结果查询入口
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海南大学院校简介
海南大学是2007年8月由华南热带农业大学和原海南大学合并组建而成的省属综合性重点大学,是海南省人民政府与教育部、财政部共建高校和国家“211工程”重点建设高校,同时还是国家大学生文化素质教育基地、全国华文教育基地、全国大学生英语教学改革示范高校、全国50所毕业生就业典型经验高校和教育部“卓越工程师教育培养计划”高校,是具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格的高校、国家建设高水平大学公派研究生出国留学资格的高校和接受中国政府奖学金来华留学生资格的高校。
华南热带农业大学创建于1958年,与创建于1954年的中国热带农业科学院紧密结合,并称“热作两院”,被誉为我国热带农业科教领域的“双子星”。50年来,“两院人”经过艰苦卓绝的努力,使我国成为世界上唯一在北纬18-24度范围内大面积种植橡胶成功的国家,并由原来的植胶空白国,奇迹般地崛起为世界第五大产胶国,奠定了在橡胶和热带农业科教领域独一无二的地位,获得了包括国家发明奖一等奖、国家科技进步奖一等奖在内的900多项科教成果,为我国国防事业、为热区和海南经济社会发展作出了重大贡献。
原海南大学于1983年在一片荒滩地上艰苦起家,到合并前建起了全省规模最大、社会辐射力和影响力广泛的学科专业体系,成为省属综合性重点大学。原中共中央总书记胡耀邦为学校题写校名。2005年学校在教育部本科教学工作水平评估中荣获优秀并获准设立国家大学生文化素质教育基地,人才培养质量和科学研究能力大幅提高,整体办学水平持续提升,为海南经济社会发展作出了积极贡献。
学校现有海甸、城西和儋州三个校区,海甸校区为主校区,校园总占地面积5030余亩,校舍建筑面积83万平方米,图书馆藏书330余万册,建有体育馆、田径场、游泳池、篮球场、排球场和网球场等完备的场馆服务设施。现有在校生37000余人,其中全日制学生31000余人(博士研究生120余人,硕士研究生2400余人,本科生28400余人),成人学历教育学生4550余人(本科生2840余人,专科生1700余人),在职研究生1380余人,外国留学生150余人。
学校坚持人才强校战略,大力加强人才队伍建设。现有在编教职工2445人,其中专任教师1596人,高级职称人员905人,具有博士学位教师346人。双聘院士3人,国家教学名师2人,“国家杰出青年科学基金”获得者1人,中国科学院“百人计划”入选者1人,全国杰出专业技术人才1人,国家级突出贡献专家3人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选10人,教育部“跨世纪优秀人才支持计划”人选6人,海南省高层次创新创业人才2人。
学校学科涵盖哲学、经济学、法学、文学、理学、农学、工学、管理学、艺术学等九大门类,科学布局,体系完整。现有四大学部、21个学院(部),2个国家级重点学科,1个国家级重点(培育)学科,6个国家“211工程”重点建设学科,12个省部级重点学科;拥有1个国家级重点实验室(培育基地),1个国家级实验教学示范中心,8个省部级重点实验室,4个省部级工程研究中心,2个海南省人文社科研究基地,1个教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队;设有博士后流动站1个,一级学科博士点5个,二级学科博士点32个;海南大学2012录取结果查询一级学科硕士点24个,二级学科硕士点119个;本科专业74个;国家级教学团队2个,国家级特色专业8个,国家级精品课程2门,国家级双语教学示范课程1门,全国专业技术人才先进集体1个。
学校不断深化教育教学改革,创新人才培养模式,着力培养适应海南国际旅游岛建设需要的高素质人才,全面提高人才培养质量。承担1项国家教育体制改革试点项目和15项国家级教学质量工程项目。实施冬季小学期,邀请院士、长江学者、国家教学名师等国内外近百位专家前来授课,使学生能够分享到国内外优质教育资源;举办文理科实验班,探索精英人才个性化培养模式;创新人才培养模式,与天津大学等高校联合培养本科生,与中航特玻等企业开展订单式人才培养。启动研究生创新能力培养计划,构建开放创新的人才培养模式,建立研究生创新团队和联合培养基地,选送大批研究生赴国内外重点高校、科研机构访学交流,研究生发表高水平学术论文数量、参与国家重大科技支撑项目人次和获得优秀研究生论文数量逐年明显增加。三年来,“985工程”、“211工程”重点高校及中科院累计接收我校400多名优秀毕业生免试攻读硕士学位;我校学生在数学建模、电子设计、大学生英语演讲大赛等全国性学科竞赛活动中获奖48项。
学校“立足海南、面向全国、辐射东南亚”,突出“热带、海洋、特区、旅游”四大特色,牢牢抓住“211工程”建设和海南国际旅游岛建设两大机遇,充分利用热区和海南的区位优势及资源条件,调整和凝炼学科方向,培植科研创新团队。进入国家“211工程”建设高校以来,学校承担的“973”、“863”、科技支撑计划、自然科学基金等国家项目数量逐年增加,科研立项经费快速增长,2011年突破1.2亿元,比2008年增加了近5倍。科研实力大幅提升,产生了一批科技含量高、社会影响大的标志性成果。海南大学2012录取结果查询获得教育部高校科研优秀成果二等奖1项,海南省社科科学优秀成果特等奖1项、海南省科技成果转化奖一等奖1项、海南省科技进步奖一等奖2项、海南省社会科学优秀成果一等奖6项、纽斯塔特国际文学奖及其它省级以上奖励30多项,获授权专利27项。
学校以服务求发展,以科研创新平台和人才资源优势为依托,建立政产学研协同创新机制,大力促进科技成果转化,积极服务海南地方经济社会发展。在热带作物育种与栽培利用、热带海洋珍稀水产品繁育、热带生物资源利用、绿色功能材料开放应用、海洋通信和旅游信息化平台建设等方面的成果转化和推广应用,直接带动了相关产业的发展。与清华大学、南开大学等高校和研究机构联合成立了海南低碳经济政策与产业技术研究院和海南国际旅游岛发展研究院,承担了多项相关产业发展研究课题。顺应国家南海战略研究需求,成立了海南省南海法律研究中心;针对海南社会文化发展需求,开展海南历史文化研究,着力推动海南地方文化传承与创新。促进二级学院开展“一院一市(县)、一师一点”特色服务,主持和参与地方各类规划项目30多项。与中航特玻、英利等大型企业组建了校企战略合作联盟,启动一批实质性研究和技术开发项目,社会服务领域不断拓宽、服务水平明显提高。
学校以更加开放的眼光,加强国际国内交流与合作,创新教育合作模式,全方位构建对外交流与国际合作新格局。与境外20多个国家和地区的80多所知名高校建立了校际关系,现有“1+2+1”、“2+2”、“3+1+1”等多种形式的联合培养计划,每年选派上百名优秀本科生、研究生前往美国、英国、法国、加拿大、新加坡、俄罗斯、日本等国家和台湾地区的高校学习深造。学校实施“请进来”战略,邀请诺贝尔物理学奖获得者阿尔费罗夫教授等100余位境外著名专家学者来校讲学和交流;实施“走出去”战略,大力资助教师和管理干部出国(境)留学、访问交流、参加国际会议和开展科研合作;实施校际交换学生项目、中外人才培养合作项目和学生海外高技能培训、专业实习和暑期带薪实习项目;学校利用理事会平台,聘请海外侨领、企业家、政府官员和著名学者担任理事会成员,积极吸纳各方力量,促进学习各项事业的发展。学校作为国务院侨办批准设立的首批全国22家华文教育基地之一,先后培养留学生近3000余名;面向国内在加深与天津大学对口支援合作基础上,与清华大学、中国人民大学、南开大学、中国农业大学、武汉大学、南昌大学、中山大学、华南理工大学等高校开展多层次、多形式的合作;与海口市、省科技厅、中国热带农业科学院等建立了更加紧密的合作关系。
“211工程”建设启动以来,学校生源质量明显提高。目前学校招生范围覆盖全国31个省(区、市),从合并前主要在二本批次招生提升为一本批次招生,第一志愿录取率超过90%,新生录取分数线与2008年相比整体提高60余分;毕业生初次就业率均保持在90%左右,毕业生受到社会各界的高度认可和各行各业用人单位的普遍青睐,学校社会声誉和影响力明显增强。优秀毕业生遍及海内外,他们当中有杰出科学家、政府高级官员、大学校长、著名学者、企业家等,在不同领域和岗位上发挥着重要的作用。原国务院扶贫办主任吕飞杰,广西壮族自治区副主席陈章良,南京农业大学校长郑小波,美籍国际著名科学家林辰涛,联合国粮农组织经济顾问、国际著名经济学家姚树洁,知名经济学家何帆等均是我校毕业生。
建校50多年来,学校的建设和发展得到了党和国家领导人的亲切关怀,凝聚了社会各界及海内外乡亲的深情厚谊。周恩来、朱德、董必武、叶剑英、邓小平、胡耀邦、王震等老一辈革命家,江泽民、胡锦涛、李鹏、朱镕基、温家宝、贾庆林、曾庆红、李岚清、尉健行、刘延东等四十多位党和国家领导人都亲临学校视察,给予亲切关怀。原中共中央总书记胡耀邦为学校亲笔题写校名。广大华侨华人、海南大学2012录取结果查询港澳台同胞及社会各界捐款捐物1亿多元,支持学校建设办公楼、教学楼、实验大楼、图书馆、学术中心、大学生活动中心、体育场馆、校门等重要项目,并捐赠了大量的图书资料和仪器设备,设立了多项奖(助)学金和重点学科建设基金,有力地推动了学校建设和海南高等教育的发展。
新海南大学成立以来,中共中央政治局委员、国务委员刘延东,原海南省委书记卫留成,海南省委书记、省长罗保铭,原教育部部长周济、农业部部长孙政才等先后到校指导工作,对学校建设和发展给予大力支持。海南省政府专项成立海南省“211工程”大学建设工作领导小组,全力支持和推动学校建设有特色、高水平“211工程”大学。
乘势合并开新局,奋力跨越谱新篇。在教育部和省委、省政府的领导下,学校牢牢抓住“211工程”建设和国际旅游岛建设两大机遇,制定了学校事业总体发展规划、学科建设规划、人才队伍建设规划和校园建设规划。力争到2020年,人才培养质量、科技创新水平、社会服务能力和文化传承创新等各项事业实现重大跨越,真正把学校建设成为高质量人才培养基地、高水平科技创新基地、高层次社会服务基地和高品位文化传承创新基地,成为综合实力进入国内同类院校先进行列、在国内和东南亚有较大影响的有特色、高水平“211工程”大学。
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