2016湖北高考院校投档线预估办法

湖北省普通高校招生“2016年阳光招生问答”出炉，共93个焦点问题涉及基本政策规定、填报志愿须知、提前批文理类录取、提前批艺术和体育类录取、一本二本高职高专文理类录取、技能高考录取六大部分。

　　什么是投档排序成绩？

　　投档排序成绩是指投档前采用规定规则将考生成绩计算后从高分到低分排序，这个分数就是投档排序成绩。不同考试类型、不同志愿结构（单一志愿、平行志愿）采用的投档方法不一样，投档排序成绩就不一样。具体有下面几类投档排序成绩：

　　文理类平行志愿：高考文化总分+优录加分+语文×10-3+数学×10-6+外语×10-9；

　　美术与设计学类、音乐学类、戏剧与影视学类（表演类）平行志愿：[（高考文化成绩+优录加分）×40%+专业统考成绩×60%]×2+专业统考成绩×10-6；

　　戏剧与影视学类（播音与主持艺术专业、广播电视编导专业）平行志愿:  [（高考文化成绩+优录加分）×80%+专业统考成绩×20%]+专业统考成绩×10-6；

　　舞蹈学类、戏剧与影视学类（服装表演专业）平行志愿：按专业统考成绩排序投档,专业成绩相同时文化分数高的优先投档；

　　体育类平行志愿：[（文化总分+优录加分）×50%+体育身体素质测试成绩×75%]+体育身体素质测试成绩×10-6；

　　技能高考平行志愿：文化综合分数+专业技能分数+优录分+专业技能分数×10-6；

　　什么是校线或院校投档线？如何预估？

　　院校调档分数线（简称校线或院校投档线）是指以院校为单位，按招生院校同一科类（如文科或理科）招生计划数的一定比例，平行志愿或第一志愿投档后自然形成的该校某科类调档最低成绩标准，每一所院校都有自己的调档分数线，实行分类投档的某些特殊类别也自然形成特殊类别的调档分数线。

　　投档时，将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案，按特征成绩或投档排序成绩从高分到低分排序，按院校招生计划的一定比例进行投档，自然形成校线。通常情况下，校线往往高于批次线，生源不足的院校，其校线等于批次线。考生的档案能不能投给学校，最关键取决于特征成绩或排序成绩是否达到了校线。

　　例如，2014年本科第一批清华大学理工类计划60人，该校平行志愿投档后，校线为663.119140139，低于这个分数的考生，档案就投不出去。

　　正确预估招生院校的校线水平，对提高志愿的有效性，增加录取机会起着决定性作用，是填报志愿的关键所在，也是难点所在。由于各院校的校线在投档前谁也无法事先知晓，是在投档后形成的，考生选报志愿时，只能根据掌握的有关情况和历年招生资料，作个大致的估计。

　　通常用粗估方法预测校线，主要是通过比较某院校往年在本省的投档校线、录取线、录取考生平均分和生源等资料以及一定的规律，进行类推预测。对填报实行平行志愿批次的院校志愿，考生应结合平行志愿投档规则预估学校的校线，建议考生将近几年校线相近的学校进行归类，对同类学校大致预估一个校线。

　　预测学校今年的校线，不能仅仅统计填报高校往年的校投档线高于批次线多少分，还要知道自己在全省同科类考生中的位次（排名），以及预填报学校往年校线分数所对应的位次，如果两个位次一致和相当，填报后录取的可能性就大；如果两者相差过大，落选的可能性就大。找准位次，比单纯比较分数更准确。

　　什么是上线落选？

　　为了让高校和考生有一定的选择余地，每个批次划线时，要保持上线考生数略多于招生计划数，部分达到批次线的考生因招生计划限制不能被该批次院校录取，通常称为上线落选。每一批次录取完毕后，总有一些特征成绩达到或超出批次线的考生没有被该批次院校录取。上线落选的原因主要有以下几种：

　　（1）院校志愿填报失误落选。考生成绩达不到填报院校的校线，各志愿都落空，没有机会参与投档而落选。

　　（2）填报志愿过少落选。填报的志愿太少，如只填报一个院校志愿，填报院校落选后，再没有机会参与其他院校录取了。

　　（3）专业志愿填报失误落选。部分分数较高的考生全部填报热门、紧俏专业又不服从专业调剂，虽然档案投到了学校，但高校无法满足其填报的专业志愿被退档。在去年的一本平行志愿录取中，退档考生中大部分是因为不愿意服从专业调剂，希望引起考生重视。

　　（4）填报了因身体条件高校不予录取的专业。

　　（5）相关科目成绩偏低，达不到学校录取要求。有的考生虽然高考成绩达到了学校的校线，但由于某一门单科成绩太低，或者与填报专业相关科目的成绩没有达到学校要求，学校不予录取。此外，还有因档案内容不全、不真实等原因而落选的。

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