2012内蒙古双语高考考试科目及记分办法

内蒙古自治区双语教学高考学生考试科目及记分办法（内蒙古自治区教育厅  2011年11月）

为贯彻落实《内蒙古自治区中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《内蒙古自治区人民政府关于进一步加强民族教育工作的意见》（内政发[2007]103号）精神，结合全区民族学校双语教学及推行“中国少数民族汉语水平等级考试”（缩写为MHK，以下简称民族汉考）工作实际，依据《内蒙古自治区普通高中新课程高考方案（试行）》，特制定本办法。

一、双语教学一类模式高考学生考试科目及记分

1.自2012年起，以蒙古语授课或朝鲜语授课为主加授汉语（简称双语教学一类模式）高考学生，参加蒙古语文（甲）或朝鲜语文、民族汉考三级（代替高考汉语）、数学、外语、文科综合或理科综合共五个科目的考试。

2.实行两种记分办法。总分1：考生数学、外语、文科综合或理科综合科目考试成绩，均按100%计入总分；蒙古语文（甲）或朝鲜语文和民族汉考三级（折算成高考汉语分值，以下同）科目考试成绩，各按50%的比例折算作为1科成绩记入总分。总分2：考生蒙古语文（甲）或朝鲜语文、数学、文科综合或理科综合科目考试成绩，均按100%记入总分；民族汉考三级和外语科目考试成绩，各按50%的比例折算作为1科成绩记入总分。

二、双语教学二类模式高考学生考试科目及记分

1.自2012年起，以汉语授课为主加授蒙古语文(乙)（简称双语教学二类模式）高考学生，参加语文、蒙古语文（乙）、数学、外语、文科综合或理科综合共五个科目的考试。

2.考生语文、数学、文科综合或理科综合科目考试成绩，均按100%记入总分；蒙古语文（乙）和外语科目考试成绩，各按50%的比例折算作为1科成绩记入总分。

三、有关要求

1.双语教学一、二类模式高考学生的考试成绩，由自治区教育招生考试中心经严格测算后予以公布，并记入高考录取档案。

2.我区自2008年起，实行以民族汉考三级代替高考汉语考试科目，是按照国家统一部署，全面推进汉语教学改革，加强双语教育工作的一项重要措施，已取得了明显成效，应继续坚持并不断完善相关工作，其考试时间与高考其他科目统一安排进行，具体考务工作由自治区教育招生考试中心负责。

3.我区自1992年起，在部分蒙古语授课高级中学设立“三语”实验班，为推进外语教学、培养高素质人才等方面发挥了积极作用。现按照《内蒙古自治区民族中小学管理暂行办法》（内教民字[2011]6号）规定，“三语”实验班已统称为实验班，应进一步加强蒙古语文、汉语、外语教学，努力提高各学科教育教学质量，在强化理科教学、培养学生创新精神和实践能力等多方面开展实验工作，促进学校的多样性、特色化发展。自2012年起，实验班学生高考时使用蒙古语文（甲）试题，执行双语教学一类模式高考学生考试科目及记分办法。