2017年浙江新高考报名信息录入表该咋填?
2017年浙江省普通高校招生考试报名12月1日正式启动,考生需先按要求登录浙江教育考试网(www.zjzs.net)进行报名信息网上输入。艺术类考生网上报名的时间是12月1日至12月2日;其他考生网报时间是12月1日至12月23日。
报名信息网上输入是高考报名的重要一环,考生所填写的信息将形成一张报名信息录入表,作为报考的依据。这张表该怎么填?来看看相关细节和注意事项。
信息录入表长啥样?
2017年浙江省普通高校招生考试考生报名信息录入样表
报考图表信息怎么填?
1.考生号
共有14位数字,请考生按报名点所给号码填写,或在网上填写报名信息后自动获取。
2.姓名
考生本人的姓名,应与身份证及户口簿上的姓名一致。
3.性别
1-男,2-女。在报名系统的项目显示列表中正确选择。
4.毕业类别
0-普通高中毕业,1-中等师范毕业,2-其他中专毕业,3-职业高中毕业,4-技工学校毕业,5-其他中等学历教育毕业,6-高职(专科)学历教育毕业,7-本科(含)以上学历教育毕业。
5.毕业学校
考生所在的毕业学校名称,在报名系统的项目显示列表中正确选择。若毕业学校在显示列表不存在,应选择“其他学校”,并输入毕业学校的规范全称。
6.考生类别
1-城市应届,2-农村应届,3-城市往届,4-农村往届。我省实行户籍管理制度改革(实行城乡一体户籍)区域内考生,按本人户籍制度改革前的户籍性质填报。
7.政治面貌
01-中共党员,02-中共预备党员,03-共青团员,13-群众。
8.民族
本人身份证上标注的民族。
9.退役义务兵
退出现役的义务兵,请在“□”内打“√”。
10.职业类别
19-学生,50-待业或无业(往届生)。
11.身份证号
填写本人18位身份证号。
12.户口所在县市
考生本人户籍实际所在县市,在报名系统的项目显示列表中正确选择。
13.外省籍进城务工人员随迁子女
属于外省籍进城务工人员随迁子女的考生,请在本栏“□”内打“√”。
14.内地新疆、西藏、青海班学生
属于内地新疆、西藏、青海班的学生,请在本栏“□”内打“√”。
15.获少年班报考资格学生
已经获得少年班报考资格的考生,请在本栏“□”内打“√”。少年班考生不得参加其他高校的招生录取。
16.邮寄录取通知书地址与邮政编码
考生接收录取通知书的通信地址。邮编应与此地址对应。
提醒:邮寄地址务必详细、具体,不要有错别字,确保自己一定能收到。
17.高中学籍辅号
是普通高中学籍系统的12位号码,如果是外省中学的号码,请填写12个“9”,非普通中学的考生填写12个“0”。
18.联系电话
可分别填写最便于联系的电话号码。
19.报考科类分为
普通类、艺术类、体育类。艺术类、体育类考生可兼报普通类。
20.高考外语语种
1-英语,2-俄语,3-日语,4-德语,5-法语,6-西班牙语。在报名系统的项目显示列表中正确选择。参加高校招生英语面试的学生,请在本栏“□”内打“√”。
21.参加艺术、体育术科考试
部分招生学校专业有术科的要求,填报的考生需要提前参加术科测试,术科有省统考艺术(分美术、音乐、舞蹈、时装表演、影视表演、播音主持、编导、摄制8项)、校考艺术、省统考体育共10项。考生可在其中选择一项或多项(艺术术科可多选),艺术、体育的术科考试不可以兼报。
22.参加特招生、高水平运动队专项测试
符合特招生、高水平运动队条件的考生,可选择是否参加术科专项测试。参加测试的考生,应在“□”内打“√”,并选择填写测试项目名称。
23.考生简历
应届生只填写一栏高中阶段简历即可,对于有转学经历或往届生应填写两栏。
提醒:填写“任何职务”时,如没有职务,填写“无”。“证明人”一项填写证明人姓名,在校学习期间的证明人可填班主任老师的姓名。
24.参加各类比赛、竞赛获奖情况(120个汉字)、取得各类证书情况(120个汉字)、本人特长(120个汉字)、备注(120个汉字)
请如实填写,切勿乱填,如无内容,请填写“无”。
提醒:“本人特长”项请将具体特长写清楚,不要泛泛的写“体育”、“美术”等,应写如“足球”、“国画”等。
25.“往届生和应届非新课改考生补充信息”栏
仅限往届生和应届非新课改考生填写,其他考生不用填写。
26.是否申请考试便利
符合申请条件的残疾考生按《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定(暂行)》在报名系统的项目显示列表中正确选择填写。
27.政策加分项目申报
符合政策加分、优先录取条件的考生,请选择相应项目名称。
28.体育项目加分测试申报
符合体育项目加分测试要求的考生在报名系统的显示列表中选择填写加分项目名称。
提示:更多浙江高考信息 浙江各大学2017高考录取分数线、投档线、高考录取结果查询信息请进入浙江高校栏目(http://www.gaokaoluqufenshuxian.com/zhejianggaoxiao/)查看。